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高考语文病句类型讲解——表意不明

2024-08-15 15:08:33文/佩佩
在高考语文考试中，病句的类型繁多，其中“表意不明”是一种常见且容易被考生忽视的病句类型。表意不明的句子往往因词义不清、指代模糊或修饰关系不明确而导致读者无法准确理解句意。本文将依托复读学校网（www.

在高考语文考试中，病句的类型繁多，其中“表意不明”是一种常见且容易被考生忽视的病句类型。表意不明的句子往往因词义不清、指代模糊或修饰关系不明确而导致读者无法准确理解句意。本文将依托复读学校网（www.fuduxuexiao.com）整理的信息，详细解析“表意不明”的四种主要类型，包括词的多义导致歧义、停顿歧义、指代不明及修饰两可，帮助考生更好地识别和改正此类病句，以提升语文能力。

一、词的多义导致歧义

词的多义性常常是造成句子表意不明的重要原因。一个词在不同的语境中可能有不同的含义，这就容易引发歧义。

例1：“县里通知说，让赵乡长本月15日前去汇报。”

解析：这里的“前”可以理解为形容词，表示时间范围，也可以理解为动词，表示动作方向，导致句意模糊。应明确指代的时间，例如“在本月15日之前”。

例2：“上海医科大学涌现出一批年轻学科带头人。”

解析：此句中的“年轻学科带头人”可以理解为“年轻的学科带头人”或“年轻学科的带头人”，造成理解上的歧义。建议将其改为“年轻的学科带头人”。

二、停顿歧义

停顿的不同会影响句子的理解，造成表意不明。

例3：“他背着总经理和副总经理偷偷地把这笔钱分别存入了两家银行。”

解析：句中的“他背着总经理和副总经理”可以理解为他背着这两位经理，也可以理解为他背着总经理，同时和副总经理一起存钱，造成了歧义。应改为“他偷偷地把这笔钱分别存入了两家银行，背着总经理和副总经理”。

例4：“这份报告，我写不好。”

解析：此句可以理解为“这份报告，我写不好（能力有限）”，也可以理解为“这份报告，我写不好（因为身份等因素）”。应明确表达，例如“我写这份报告的能力有限”。

三、指代不明

指代不明是导致句子表意不明的另一大原因，尤其是在涉及多个主体时。

例5：“欣赏一首好诗不容易，创作一首好诗更不是一件简单的事，小李对诗歌情有独钟，因此，他平时在这方面做了不少的努力。”

解析：此句中的“这方面”指代不明，读者难以判断是指欣赏好诗还是创作好诗。可以改为“因此，小李平时在创作好诗方面做了不少努力”。

例6：“不几天，刘备领大军到了零陵。零陵太守刘度派大将邢道荣和他的儿于引兵出战。”

解析：这里的“他”指代不明，读者无法确定是刘备还是邢道荣。应明确指代，例如“刘度派大将邢道荣和他的儿子引兵出战”。

四、修饰两可

修饰关系不明确也会导致句子表意不明，尤其是在使用数量词和定语时。

例7：“局长嘱咐几个学校的领导，新学期的工作一定要有新的起色。”

解析：此句中的“几个学校的领导”有歧义，“几个”可以理解为修饰“学校”，也可以理解为修饰“领导”。建议改为“局长嘱咐几位学校领导，新学期的工作一定要有新的起色”。

例8：“一个外商投资的木材加工厂今年底将要建成投产。”

解析：这里的“一个”可以修饰“外商”，也可以修饰“木材加工厂”，导致理解不清。可以改为“一个外商投资的木材加工厂将于今年底建成投产”。

方法总结

为了避免表意不明的句子，考生在写作时可以采取以下方法：

1.检查数量词和名词的搭配：确保数量词修饰的对象明确。

2.注意停顿位置：在句子中合理设置停顿，避免造成歧义。

3.明确指代：使用明确的名词而不是代词，确保指代清晰。

4.理清修饰关系：使用适当的量词和定语，确保修饰关系明确。

课堂训练

以下是几道练习题，供考生参考：

1.“中国皮影戏的艺术魅力曾经倾倒了无数热爱它的人民，它的传播对中国近代电影艺术也有着不可忽视的启示作用。”

解析：此句中“它的传播”指代不明，应明确为“中国皮影戏的传播”。

2.“一些房产中介表示了同样的担心，他们认为购房者一定要考虑房屋的地理位置和房源条件，不可盲目跟风。”

解析：句中的“同样的担心”指代不明，应明确为“同样的担心指的是购房者对市场的盲目跟风”。

高考语文病句类型讲解——表意不明

结语

掌握表意不明的病句类型及其改正方法，对于高考语文的答题至关重要。希望本文提供的知识能够帮助考生在高考中更好地识别和改正病句，提高语文成绩。如需获取更多高考复读相关资料和建议，请访问复读学校网（www.fuduxuexiao.com），我们将为您提供更全面的支持，助您在高考中成功。

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