教育考试院解读：高考退档成因分析与启示

2024-08-27 10:08:38文/佩佩

随着2022年高考录取接近尾声，退档问题备受关注。退档对于考生和家长来说是一大挑战，因此理解退档成因至关重要。本文将分析高考退档案例，探讨成因，并提供启示，帮助考生避免退档风险，提高录取机会。一、案例

随着2022年高考录取接近尾声，退档问题备受关注。退档对于考生和家长来说是一大挑战，因此理解退档成因至关重要。本文将分析高考退档案例，探讨成因，并提供启示，帮助考生避免退档风险，提高录取机会。

案例一：色觉异常考生应避免填报限制性专业

-成因分析：色弱考生填报了限制性专业，被投档后无法录取，最终退档。

-启示：填报志愿时要重视体检结论，避免填报不符合规定的专业，确保符合标准后提交。

案例二：避免填报提出单科成绩要求的志愿

-成因分析：考生外语成绩不符合俄语专业要求，无法调剂录取，导致退档。

-启示：填报志愿时要仔细查看专业组要求，确保符合要求；服从调剂并非绝对成功保证，特殊情况下仍有风险。

1.注意专业要求：注意专业组的特殊要求，避免填报不符合条件的专业。

2.谨慎选择调剂：服从调剂不保证录取成功，特殊情况下仍有可能退档风险。

3.逐个核对：填报志愿后逐个核对体检结论和单科成绩要求，确保符合规定。

退档是高考录取中的一种现象，了解成因并避免风险至关重要。考生及家长应谨慎填报志愿，遵守规定，确保符合要求，提高录取成功率。希望通过案例分析和启示，考生能够更加明晰填报志愿的策略，避免退档风险，顺利迈向未来的学业之路。

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教育考试院解读：高考退档成因分析与启示

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